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家长学校

未成年人德育大家谈 家庭:上好性教育这一课


  ——不少家长觉得对孩子进行性教育有些难为情,开不了口,更不知从哪里下手。在其心目中,“性教育”一直是朵“羞答答的玫瑰”。其实,家长的责任就是提供宽松、健康的环境,让花朵顺利绽放。


  主持人的话


  家庭对孩子的性教育问题从“地下活动”转为公开探讨,是借当前加强未成年人思想道德建设东风迈出的可喜一步。


  探究“我从哪里来”是人的天性。处于青春期的少男少女,难免会对异性产生朦胧的情愫。这本属正常。但对孩子来说,性却显得新奇而又神秘,往往会在内心掀起情感的波涛;而与此同时,现代社会的开放和信息流在拓宽青少年视野的同时,也给他们带去了不良的甚至有害身心的文化垃圾,比如色情信息的泛滥。青少年尚未牢固树立正确的人生观、恋爱观,易于受外界的干扰和影响。如家长未能给予及时、正确的引导,往往会放大孩子在这方面的“成长的烦恼”,甚至陷入误区,给学习和生活造成不良影响。


  家庭、学校、社会是未成年人性教育的三个主要课堂。有专家指出,家庭是未成年人性教育的第一课堂,父母应成为称职的启蒙老师。为此,我们特奉献本期“大家谈”给关心未成年人健康成长的朋友们。


  童言传真:“妈妈,你不懂……”


  编辑同志:


  儿子今年上六年级。最近老师打来电话说孩子学习不专心,课外一直在看一些少男少女的书,翻开孩子的作业本,上面还画了一些少女的头像……让我多多关心。


  我早就发现了这一现象:孩子最近是有些心神不定,星期天在家里还一直打电话与女同学聊家常,难怪双休日总是要找些理由外出。据说,他在教室里也喜欢与女同学讲话,学习上不是很专心。我认为孩子慢慢长大,对异性产生了好感,就与老师商量调座位,以减少他与异性聊天的机会。


  谁知孩子并没多大变化。一个星期天,我决定与孩子谈心。孩子问:“妈妈,难道与女同学讲话、打电话就是错的吗?”“不错,可你的成绩在下降。现在还不能跟女同学这么亲近。”


  “妈妈,你不懂,这叫建立友谊,不是在谈恋爱。”我本想说的话,居然从孩子的嘴里说出来,我真不知怎么去劝说他……过了几天,老师说在孩子的作业本里,发现写给女生的小纸条“我真的喜欢你……”


  唉,我该怎么办呢?真想狠狠骂他一顿,打他一下,可会有效吗?我生怕措施不当,反倒让孩子受伤害,到底该怎么跟孩子讲“爱”和“性”呢?


  张家港市沙洲小学六年级学生家长  高云


  编辑点评


  我们的传统文化是回避“性”的。孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,本不是专指“性”,却成了我们对待“性”的最高道德准则。这无疑是产生青少年性生理早熟而性心理幼稚这一矛盾的文化根源。这种矛盾已带来严重的社会问题:有多少青少年在性的泥沼中痛苦挣扎,甚至由此对将来的人生造成大的伤害!


  但我们不能把罪过算在老祖宗身上而无动于衷或束手无策。寻找产生矛盾的社会根源恐怕才是更重要的。那就是,我们的成人本身就过不了“性”这一关。莫说对未成年人进行性教育,就是老师和家长自己又有多少人能把“性”想明白呢?信中的孩子对大人说“不”,其实正喊出了不少孩子的心声。一份随机调查显示,不少学生认为:“老师和家长根本不知道该怎样教育我们,和他们谈‘性’会让我浑身不自在,觉得特别老土和尴尬。”


  性教育是一门科学。我们成人首先要有科学的态度,积极面对而不是回避,敢于疏导而不是堵死,愿意对孩子进行性教育;其次要有科学的本领,包括掌握性教育的知识、方法等,善于对孩子进行性教育。这样,我们才有资格和孩子一起走出迷惘的泥沼,分享健康、快乐的人生!


  (陆松岳)


  手记:父亲给儿子买了“黄片”?


  山东省寿光市台头三中  郑立平


  一天我收到一封检举信,说毕业班的隋某等4名同学于星期天在隋某家偷看黄色影碟片。他的回答让我吃惊,“片子是我爸爸买的。”可他父亲怎么也不相信黄片竟是自己买给儿子的,更不相信平时各方面表现都很好的儿子会看黄色影碟片!


  原来,隋某父母打工行前为儿子买了部VCD机,匆忙中选了一些光盘,内有不堪入目的画面……隋某一个多月后又到社会青年家里偷看黄色录像,4月的一天晚上因拦截女学生被派出所拘留……


  这件事促使我深思:现在很多父母忙于工作忙着挣钱,很少去关心孩子的思想道德问题,更不去注意对孩子进行合适的性教育。致使学习紧张和身心正在发育的孩子得不到抚慰和沟通,心灵空虚孤寂之中常会胡思乱想甚至寻求刺激。许多走上性犯罪的青少年就是从偶尔一次看黄书、看黄片、上黄色网站开始的。为人父母要防微杜渐有效地控制孩子的生活微环境!


  陈一筠:构筑三道“防火墙”


  帮助青少年建立“三道防火墙”的概念,已在部分专家和德育工作者中得到基本认同。


  第一道防火墙就是防止未成年人的性关系,即未成年人应当“洁身自爱”。对这一点,青春期性教育者应当理直气壮、开诚布公地对学生讲。青少年不能发生性关系是因为其心理、生理方面均不成熟,无法承受性关系的后果。“春天就忙春天的事”,是少男少女都应当懂得的人生规律。我们不能否认少男少女本能的性欲望和性冲动,但如何去应对欲望和冲动,则要通过大脑和意志力去回答和行动。我们还必须讲明爱情是心与心的交融,而不是性器官的约会;青少年无法用肉体关系来证明爱情,反而可能以此毁灭爱的种子。


  第二道防火墙就是避孕和紧急避孕。我们希望所有到达成年以前的孩子都安全地呆在第一道防火墙之内,但却往住不能百分之百地如愿。我们难以预料究竟哪些孩子会越墙。讲解“生命的孕育和诞生”,孩子们可以从光盘上直观地看到精子与卵子结合的情景;讲解“计划生育”可告知,用哪些方法能够阻挡或避免精子与卵子见面,等等。这是以成年人的计划生育为背景的,不会让孩子感到是在针对他们,或赞同他们发生性关系。所以他们不会有羞怯感、触及隐私感或意欲尝试感。第三道防火墙就是如何终止妊娠。首先要讲明各种避孕手段都不是万分可靠的。


  总起来讲,我们既要帮助孩子建立道德屏障,又要把科学的信息向他们转达,让他们真正做到“知情选择”,其终极目标是为了确保其身心健康。


  (作者为民盟中央妇女委员会副主任、中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任。人物头像作者为罗雪村)


  专题调查:对青少年的性教育刻不容缓


  中国社会调查所(SSIC)在北京、上海、广州、武汉、沈阳5地对家长和青少年的问卷调查表明———


  没人告诉我“性”是什么。68.3%的家长和45.6%的学生认为自己对性教育的概念是一般了解。有92.5%的学生认为自己曾经在生活中遇到过有关“性”的问题,86.7%的学生首先向父母求解,但只有2.6%的家长给予了满意的答复。


  青少年性教育刻不容缓。87.3%的家长认为有必要对青少年进行性教育。65.8%的被访者认为性教育有利于青少年学生正确认识和对待性问题,促进身心健康发展。


  家庭应是性教育的第一课堂。被访者认为家庭是性教育的第一课堂:家庭对子女的教育具有不可推卸的责任,占32.7%;家庭具有性教育的优势环境,占26.4%;青少年对于性的接受心理使然,占39.5%。


  (王星供稿)


  链接


  ▲性成熟的提前使青少年婚前性行为增加和少女怀孕现象已成为全球性公共卫生问题。据统计数据显示,重庆市未成年人意外妊娠援助中心自成立以来,每月门诊援助手术约30至40例。我国首家专门为青少年提供生殖健康服务的机构———“你我青少年健康服务中心”已在青岛开门纳客。这是玛丽斯特普(Marie Stopes)国际组织在我国建立的第一个青少年健康服务诊所。这样的诊所目前在全世界有400多家。


  ▲设在罗马的国际儿童权利保护组织———“彩虹电话”透露,2003年全球侵犯儿童的色情网站数量比上一年增加了70%,平均每天增加46个。全球共发现17016个公开侵犯儿童身心健康的黄色网站,已被国际刑警组织和各国警察机构记录在案。全球每年有1400万少女意外怀孕和流产。


  《人民日报》 (2004年05月13日 第五版)