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文件通知

我校被评为第二批南通市心理健康教育特色学校

我校心理健康教育工作全面贯彻国家教育方针和有关法律法规,认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,积极推进本校心理健康教育工作。学生成长指导中心坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

学校心理健康教育工作本着为学生健康成长,培养完善人格,发掘学生潜质的宗旨,于2002年成立了心理辅导中心,建立了在校长领导下,以专职心理健康教育教师为核心,以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干,全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制,分工负责,各司其职。中心不断完善心理健康教育工作组织实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度。目前,我校配有完善的心理辅导伦理规范、档案管理、学生转介等方面的工作制度。心理咨询档案涵盖心理咨询总台账、学生沟通记录、家长沟通记录、教师沟通记录、咨询来信等不同分类,辅导过程记录完整并及时归档。2006年评估为南通市首批三星级心理健康辅导中心,接纳心理咨询案例2000余例。2012年开始专门开设了心理健康教育课,心理课程纳入课表,学校阳光心理社定期开展心理团体辅导活动,心理知识普及及自我调适专刊《健康导报》每月一期。心理咨询中心面向全校开放,目前有专兼职心理教师10人,开发了学校特色的心理健康校本课,并在相关领域取得了一定的成就和认可。

 

心理咨询室

 

心理辅导中心办公室(奥林匹克楼三楼)

 

团体辅导室

 

宣泄室

 

迷你沙盘室

 

心理档案资料

 

心理保健网

 

心理咨询网

 

心理课堂

 

阳光心理社

 

 

健康导报

927日,南通市教育局巫灿烨副处长、南通市文明办费春华副处长等一行来我校督查未成年人思想政治教育及心理健康教育工作,对我校心理健康教育工作给予了充分认可和肯定,并对后继工作开展作了相应指导,希望我校再接再厉,明年争取江苏省心理健康教育特色学校的申报。

 

南通市文明办费春华副处及海安县教育局中教科一行莅临指导

 

我校心理老师介绍心理健康教育工作